Language langage

現在有一種想法..把每一星期所上的法文課內的文字，對話利用
法文打字的方式上傳在我的blog裡，一種想法，但是也醞釀了一
段時間了，感覺很可行，只是不知道應不應該這麼做而已。

因為這樣就有一份功課可以讓我練習打字(法文)，另一方面幫助我
做單字上的記憶，有時候回來看blog時，也可以做一次複習，應該
效果會很大才是，只是還是呈現出到底是"TO Be or Not To be"
的狀況，呵~

再來我也可以寫寫練習法文的酸、甜、苦，說真的像這種沒有語言
天才的天份的我，學習語言只能努力，還是努力，用功，也只有用
功的份而已，很無奈，可是我也真的很感謝我開始學英文的英文老
師，尤其是那一位在先修班時認識的台大電機糸的大二班導，那二
個月學了英文、國中數學，每天下午狂打球，讓我最值得而且回憶
的升國中的暑假，開學的時候，在學校對面的圖書館裡看到了他，
還很興奮地去找他聊天，那時很奇怪為何我開學了，他還沒開學丫
，其實大學都很晚開學，也很早學期結束，那時的我真的很單純
不解，只是這一位大二的老師，他真的很用心，我曾經會想念電
機，就是因為他，當然現在沒念電機，不過後來又轉向數學，只是
這又是一個很長的故事了。

最讓我深刻的是那一本很厚很厚的原文書，沒想到剛上國一的我，
有機會碰到"電磁學"的原文書吧！他說"找的到一個中文字，給我
一千"，單純的我，當然會認真的找丫，只是新買的書是根本沒有
中文字的啦，提醒了我一件事，英文真的很重要，也讓我知道為何
他為這麼如此地在補習班裡，不斷地複習我們最基本的文法，念法
、概念，我重考那一年把不是很差的英文能力，籍著補習班的重量
級的三位補教界老師的機會，努力地練習，一星期一篇作文，努力
背單字，沒有這種背單字天份的我，真的好累，好苦，差點數學又
要廢掉，我只相信一件事，大學後英文夠強，原文書拚一年下來，
我看原文書的能力應該會一直進步，事實上也差不多如此。數學能力
我可以重新在補救，因為數學直覺不會離開我太遠。我相信。