[轉]高銘和為推展台灣登山教育，廣邀有志者加入共襄盛舉

新聞稿 2005/12/23
高銘和為推展台灣登山教育，廣邀有志者加入共襄盛舉
由國內知名登山家高銘和及一群熱愛登山教育朋友所發起的『台灣登山教育推展協會』，頃獲內政部核可准于籌組；這是一個以推展登山教育為宗旨的公益團體，預計在近期內籌組完成並正式成立。
現在協會籌備處，正積極邀請全國各地有志參與登山教育的朋友入會，等協會正式成立之後，即可共同為推展台灣登山教育而努力。協會成立之後，首要目標就是推展全國登山教育活動，開始有計畫、有系統地培養登山教師，以及編寫各類登山教材，並拍攝製作登山教育影片，在適當時機設立登山學校。
由於台灣的土地有三分之二屬於山區，全國民眾最普及的活動就是以登山健行或郊遊，可說是台灣人數最多的一項戶外活動，可惜遲至今日尚未有一個專門推展登山教育為主的團體，來為這一超大族群提供有系統的登山教育工作和服務，有鑑於此，剛從大陸崑崙山探險回來的高銘和，找了許多對登山教育很支持且關心的朋友，成立以『登山教育』為主的公益團體，希望用永續經營、百年樹人的教育理念，為在台灣這塊土地上所有喜歡大自然的人服務，把正確的登山知識和技術傳給大家，讓民眾有方便的管道可以接受登山教育，然後懷著喜悅的心情走進台灣的山林。
20年前高銘和兩次住在法國霞夢尼(Chamonix)國立滑雪登山學校觀摩，也先後在日本國立登山學校以及美國加州優勝米堤(Yosemite)登山學校受訓，深感一個國家登山運動若要蓬勃發展，就必須有一個教育機構來作後盾，以進行人才的培育和訓練；十年前，高銘和在西藏應邀位於拉薩(Lhasa)的登山培訓中心授課，深感落後地方如西藏者都深知人才培訓及教育之重要，而數年後這所西藏培訓中心已改制為西藏登山學校，從這個學校畢業的年輕人，也已經在登山運動中起了很大的正面作用。
2005年高銘和前往西雅圖(Seattle)接受美國導演David Breashears 拍攝電影『聖母峰』"The 1996 Mount Everest Tragedy"專訪，將於2006年五月全球25個國家播出，曾談及台灣是個多山的國家，登山活動非常普及，是很有條件發展以登山為主流的觀光旅遊活動，而登山教育是最基礎應做的工作。
不過讓人稍感遺憾的是，台灣到目前竟然沒有一所登山學校來培訓喜歡登山的國人，於是一些熱心登山教育的朋友，決定先成立一個登山教育推展協會，等培訓出足夠的登山師資人才之後，再設法成立台灣登山學校，為台灣百年登山教育做出貢獻。
現在協會即將成立，希望全國各行各業，對登山教育有點子，有熱忱想參與的朋友，請與『台灣登山教育推展協會』籌備處聯絡、加入為會員，凡在大會成立前加入的會員，將送一份非常精美的入會禮物。


台灣登山教育推展協會籌備會公告

主旨：公開徵求台灣登山教育推展協會會員。
公告事項：一、依據內政部中華民國94年12月1日台內社字第0940079065 號
函准于籌組台灣登山教育推展協會，
二、 本會宗旨：
1. 推展全國登山教育，設立登山學校。
2. 國內登山師資、教練登山人員之培訓。
3. 代表中華民國加入國際有關登山教育等相關組織機構，並參與該組織之相關活動。
4. 辦理國內外有關登山教育及訓練事項及活動。
5. 編制各類登山教育教材。
6. 彙集研究及登山器材之安全標準。
三、 入會資格：凡贊同本會宗旨而合於下列資格之一者，經理事會通過，並繳納會費後為本會會員：
i. 團體會員資格如下：
1. 各級體育會所屬委員會
2. 大專院校各外活動社團
3. 政府機關各工商團體員工所組成社團或隊伍
4. 立案之相關團體
5. 其他有關山岳活動之團體、隊伍、俱樂部等
ii. 個人會員資格：凡中華民國熱心登山教育者，得為本會下列會員之一種：
1. 贊助會員
2. 普通會員（需年滿20歲）
3. 學生會員
4. 永久會員
四、 入會申請有關資料表格請向籌備會聯絡處索取(請附回郵信封)：
地址：台北縣新店市寶中路94號3F-5
電話：02-29184866 傳真：02-29186377
連路人：黃喜梅
E-mail: Jennifer@queenmax.com.tw

籌備會委員代表 高銘和

酒逢知己千杯少，話不投機半句多

真是印驗了..這一句話！

酒逢知己千杯少，話不投機半句多

唉~~

是我無知還是你俗呢？...

只會一直說我體力..你有多久沒跟我爬山了？？人是會進步的呢！我不是你吧！... = =

我會愈來愈強，我是積極性的性格，事情只會愈來愈多，我有辦法，不要把我想成你好嗎！

流浪....

一直以為我在內在英雄裡所說的摩法師、天真者、流浪者、孤兒、鬥士、殉道者裡面

，我現在應該是最像魔法師跟流浪者才對，甚至是天真者吧！...

天真者對世界的無知，充滿理想，完全的不食人間煙火，而魔法師確是擁抱二元

對立性，以正也邪，然而流浪者確是不想負責，以自我的自由為主，孤兒則是

不安全感，對任一事務的害怕，然而鬥士是踩著一個又一個屍體向上爬，不斷的

戰鬥，責任心與榮譽照耀自已，殉道者是為別人而活，犧牲自已完成別人...

而我在一連串的問卷下，很有趣的我跟原來我所想的，確有那麼一點的不一樣，

我已為我是個多元複雜性人格，即有魔法師又有流浪者才是！一切都是那麼的不一樣

真正的主人格反而是流浪者，而第二高的確是鬥士，說來好像也是真的~@@

我即想要離開確無法拋棄現在的事情，一直呈現矛盾，這樣矛盾心情其實從我大學

以來，就一直發生了，不只是這樣，現在還是如此，只是沒有想到的是讓我真正

變成流浪者的是登山...因為我可以享受一人行走的樂趣，流浪在山區，反而不是

當初的想要拋棄一切無助的壓力而上山，反而從這次問卷看出，原來是真正的人格

所以導致出來的..很好玩，有趣！只是這樣的國文三，會發生如此有趣的課，果然

沒有白修，如果校內的課，都是這樣的好玩，那麼我選這一門課，是在是選對了！

或許我該計劃下一次的旅行...留學，我好想再一次出國，距離上一次已經十四年了

護照早已過期 = = 好想一個人去我想去的國家，玩我想要玩的東西，念我想要念

的課程，修我想要修的學位，勇敢的做我自已，這樣的生活只要有一次，我就甘心

我不期許有很長的生命，現在只求一個精彩而短暫的人生而已........

相機待修中...

嗚...

我的相機..

待修了@_@

看來有一陣子沒辦法拍照了..上個周末回家順便拿到原來買的地方維修@@

希望修的coco可以少一點...問題不大才好= =+ 只有希望了@_@